大发6合曆城五中2014年高中招生專題-招考信息-濟南市曆城第五中學

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          發布時間:2014年06月30日信息來源:本站原創 作者:佚名 編輯:admin閱讀次數: 【字體:

              激情燃燒的六月即将過去,新的人生征程又将再次起航,全市初中畢業生又一次面臨人生的重大抉擇。無論你的選擇如何,我都要真誠的說:青春無價,選擇無悔,曆城第五中學将助你騰飛!
           

          第一部分    走進五中讓你享受優質資源
           
          五中簡介
              濟南市曆城第五中學始建于1984年,是一所公辦寄宿制高中學校,為山東省規範化學校、濟南市教學示範校。學校地處濟南市經一路東段(花園路6号),學校占地63000平方米,建築面積34000平方米。擁有45個教學班、2600名學生。
           
              一流的區位優勢:
               曆城五中西臨洪樓商圈、山東大學、山東省圖書館,東靠留學人員創業園,南接高新技術開發區,北臨省農科院,文化氛圍濃厚、地理位置優越,交通便利(乘坐11路、K11路、K91路、138路、308路在曆城五中站下車,亦可乘30路、80路、118路到華信路站下車東行100米路南)。 
           
              一流的學生管理和辦學理念:  
              自2013年我校開展以學生自主學習、自我教育、自覺發展和培養學生創新能力為目的的“三自一新”教育改革工程以來,我們通過“自主學習”與“合作探究”,落實學生的主體地位,把學習的權力還給學生,讓學生擁有真正的“學習自主”;通過實施“自我教育”的課程體系,将有限的時間和資源全部用于真正有教育意義的活動,從而實現學生的“自覺發展”;通過探索“教學創新”的有效途徑和方法,使教師完成教學功能的轉換,從如何教轉向如何學,從結果轉向過程,從機械操練轉向知識的理解和運用。為配合教改實施,培養我校學生自主自律的良好習慣,改變“堵禁”式的德育工作方式,把學生自主發展體系,作為德育校本課程開發的目标,确定和構建起學生自主發展的校本課程體系。通過弘揚正面的積極的文化氛圍,利用主題班會、學校主題教育活動陣地,不斷落實對學生的理想目标、尊重感恩、誠實守信、自律自控等教育,特别注重對學生“愛校”情結的培養,營造健康向上的校園文化氛圍,引導學生健全人格,全面發展。目前,“三自一新教育教學整體改革研究”的課題已被山東省教育科學規劃領導小組批準立項為省級“十二五”規劃課題。現在,“三自一新”教育教學整體改革,已成為學校的辦學特色。今年4月,曆城五中成功承辦了“三自一新”整體教育改革成果全國展示會,參加展示會的有來自全國的專家、校長、教師600多人。一年來,到我校參觀學習的學校絡繹不絕,已接待百餘所學校的參觀學習考察。
           
           
              一流的硬件設施:
             學校教學設施、設備按國家一類标準配備,并能充分利用。體育、藝術、技術、實驗、圖書、網絡等設施設備完全滿足課程實施的需要。學校有兩萬多平方米的教學、實驗大樓,有高标準的學生公寓、餐廳、圖書館、體育館、400米的塑膠操場。同時學校配備了達到國家一類标準的物理、化學、生物實驗室,還裝備了高标準的微機室、音樂美術室、舞蹈室、閱覽室及電子閱覽室。高标準的電腦多媒體教學網絡系統建成并有效的投入了教學實踐,空調、微機、電子白闆已安裝到所有教室。
              學校圖書館現有藏書10萬餘冊,雜志148種,報紙24種,采用微機網上管理,全開架借閱,學生以班為單位每周借閱圖書,課餘時間學生可以到學生閱覽室閱覽,圖書館、閱覽室周六、周日面向學生開放。
          學校有多網合一校園網絡,班班配有多媒體,教師上課實現了多媒體教學。另外,學校還積極開發家庭課程資源和社區資源,構建學校、家庭、社會的教育網絡。
           
              優秀敬業的師資隊伍: 
              一流的成績離不開一流的師資。學校始終把培養一支肯吃苦、能鑽研、勇于創新、業務精湛的教師隊伍放在首位。我校現有教職工215人,高級教師65人,山東省特級教師1人,5個名師工作室,5名區名教師人選,3名區名班主任人選,1名區名校長人選,4名區教育管理幹部後備人才庫,市、區學科帶頭人、教學能手和骨幹教師57人。1人獲全國優秀教師稱号,58人獲省、市級榮譽稱号,僅2013-2014學年度我校就有語文、數學、物理、心理健康教育等多個學科教師榮獲濟南市優質課一等獎。
           
           
          第二部分    創造奇迹,讓你夢想成真
           
           
              通過全體師生的努力,學校教育教學質量不斷提高。董博泉、李丹、王天恩、孫翺等同學先後考入清華大學、浙江大學、中央音樂學院和中央戲劇學院等高校。2013年高考,一本上線73人,二本上線654人; 2014年一本上線75人,文化課藝體全面豐收,高考不斷取得曆史性重大突破!是濟南市學生教育“低進高出”的典範學校。
               一流的成績離不開符合學生實際的發展途徑。近年來,學校全面開展了學生的自我教育工程,積極探索學生的自覺發展模式,我校在教學方式、特色教育、主題活動開發、學生學習潛能開發等領域已經形成了自己獨特的育人模式,為一大批成績較弱的同學開辟了一條成人成才之路。高考成績的不斷突破昭示着這樣一句話:“入校時你可能成績并不出色,三年後看我變強大!”。
          通過多年的艱苦創業,我校取得了一個又一個輝煌的成績。在這樣一個催人奮進的氣場中,在這樣一個努力給每一個學生創造發展平台的學校裡,一定會讓我們的學生受益良多。來到曆城五中,“大學夢”不再是夢!
           

          第三部分    歡迎全市優秀學子報考我校,為您答疑解惑
           
           
              1、曆城五中2014年招生計劃是多少人?
              答:今年招生780人。
           
              2、家長:學生學業水平考試多少分能夠升入貴校?
              答:我校2011年高一招生錄取分數線:475分,2012年高一招生錄取分數線為:465分,2013年高一招生錄取分數線為:478分,這三年的分數線供大家參考。我們熱情歡迎您的孩子報考曆城五中并能夠成為學校新的成員。
           
              3、學校是寄宿制的嗎,學生多長時間回家一次?
              答:學校有較高标準的學生宿舍,實行物業化管理。在校生大多數住校,當然,住址離校較近的孩子也可以通校走讀,一般情況下,學生每兩周回家一次。
           
              4、家長:曆城五中的學生是如何上早晚自習的?
              答:學校實施“三自一新”教學改革工程,激發了學生的學習興趣,增強了學生的求知欲望,學生掌握了自主學習、合作學習、探究學習的方法,形成了較強的自學能力。早晚自習學生有明确的學習目标,在規定的時間内自學相關内容,完成自測性的習題,實現了學生的自主學習。為此,早晚自習任課教師不進入教室上課,每層樓隻安排兩名教師值班,教室内十分安靜,早晚自習井然有序。
           
              5、學校是封閉式管理嗎?
              答:學校實行半封閉式管理,嚴格實行憑證出入,學生有事需要出校門必須由班主任首先與家長取得聯系,使用班主任、年級主任雙簽字的請假條才能離校,同時将請假條返回班主任老師處核實。
           
              6、孩子到你們學校讀書,我們除了考慮學習之外還要考慮安全問題,這方面你們是如何解決的?
              答:走讀學生使用專用走讀電子胸卡,學校有專職保安多人,每天放學上學領導及保安校門職守;住校生按規定時間回寝室,每層樓由生活老師管理,按時檢查歸寝情況,每天都有值班領導和值班班主任查寝,保安24小時值班。學校周邊及宿舍外都安裝有監控器,監控無死角,确保學生安全。學校從沒有發生過任何重大安全事件。
           
              7、我的孩子中考成績不太理想,不知道高考還有沒有希望?
              我們努力發現和培養每個學生的特長和優勢,為每個學生創設适合的教育,不浪費一個學子,不埋沒一個優生,保證每個學生成人成才,實實在在地做到了“低進高出,高進優出”。 十年樹木,百年樹人,孩子的成人、成才是做家長的最大心願,孩子的優秀是家長最大的驕傲與自豪。這些年來,家長在為孩子選學校上面都越來越理智了,更多的是看重學校的校風、學風,學校的管理,學校老師的專業水平特别是敬業精神,學校的辦學理念,孩子在學校是不是能得到公平的教育,關注孩子學習成績的同時更關心孩子的身心健康。因此,孩子綜合素質的提高、全面發展被越來越多的家長放在選擇學校的重要位置上來了。我校的讀書環境,學校的管理、校風、學風特别是教師的敬業精神以及最近幾年來所取得的輝煌成績得到了廣大家長和社會朋友的廣泛認同。選擇曆城五中就是為孩子們開辟了多元化的發展道路,全體五中人期待與您一道走向成功,今天送我一個學生,明天還您一個棟梁。
           
              8、你們學校入學後分快慢班嗎?
              我們嚴格執行上級規定,不分快慢班、實驗班,按成績平行分班。保證每一個新生享受同等待遇,保證每一個孩子接受公平、公正對待。

           
          曆城五中2014年高中招生專題